
Enfermedad de Alzheimer: Una peculiar enfermedad de la corteza cerebral
HISTORIA Han transcurrido 115 años desde la tarde del sábado 3 de noviembre de 1906, cuando Alois Alzheimer hizo su ponencia en el XXXVII congreso de psiquiatría del suroeste de
Método de exploración clínico y psicométrico especifico, utilizado para evaluar las funciones cognitivas (memoria, atención, lenguaje, etc.), estado de ánimo, funcionalidad y progresión; el cual permite detectar la existencia de un deterioro neurocognitivo y el grado en que se encuentra. La evaluación neuropsicológica además sirve como herramienta de apoyo al diagnóstico médico y como base para el desarrollo de un programa de estimulación cognitiva ajustado a las necesidades individuales del paciente.
Consiste en la realización de actividades de estimulación cognitiva, cuyo objetivo es activar las habilidades y capacidades conservadas procurando diferir su deterioro y en ocasiones, a recuperar funciones que parecían perdidas. Es un proceso adaptado a las necesidades cognitivas, emocionales y físicas de cada paciente.
Cuando tenemos un paciente con Alzheimer u otro trastorno neurocognitivo, sabemos que con él llega su familia llena de muchas dudas, temores y frustraciones; por esto, nuestro objetivo es orientar a la familia y/o cuidador en temas relacionados con el deterioro cognitivo, manejo de situaciones difíciles, estimulación cognitiva en el hogar, entre otras. Cuando un cuidador se siente apoyado y comprende la enfermedad de su familiar, su misión de cuidar será positiva.
Método de exploración clínica general breve, aplicado a personas en principio sanas, que ayuda a los especialistas a determinar si una persona tiene un déficit cognitivo y puede necesitar un examen de diagnóstico más completo para definir un deterioro neurocognitivo.
Es una prueba psicométrica diseñada para medir y evaluar los aspectos clínicos y cuantitativos de la inteligencia. La prueba de coeficiente intelectual sirve para identificar discapacidad cognitiva en diferentes niveles.

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